Objectifs

""- Apprécier les éléments déterminants d’une démarche """"gestes et postures"""" - Identifier le rôle du formateur et les connaissances utiles à l’animation d’une formation """"gestes et postures"""" - Concevoir le plan de formation adapté au contexte de son établissement et choisir les supports d’animation""

Programme

- Présentation de la démarche pédagogique
- Conditions de réussite pour animer une formation gestes et postures
- Appropriation des séquences nécessaires à l’animation d’une formation gestes et postures : présentation des risques liés à la manutention manuelle et aux postures pénibles, notions d’anatomie et d’économie d’efforts
- Démonstration et exercices pratiques (mise en œuvre des principes de manutention : positions, choix des prises, etc.)
- Élaboration d’un plan de formation adapté aux situations de travail de l’établissement
- Positionnement du formateur dans l’organisation prévention des risques de l’entreprise : ouvrir l’entreprise vers une démarche globale
- Propositions d’amélioration pour réduire le risque : aménagement des locaux et postes de travail

Les stagiaires doivent venir avec leurs EPI (tenue de travail, gants, chaussures de sécurité)

En option (tarif nous consulter)

Co-animation et/ou fond de salle
- Co-animation de la première session théorique et pratique du nouveau formateur dans son entreprise
- Observation des capacités mises en œuvre par le nouveau formateur en situation réelle d’animation
- Débriefing avec le formateur des points forts et des points de progrès